“Evaluación”, es una tendencia que ha caracterizado estos últimos años de nuestra práctica docente.
Actualmente, soy maestra de Educación Preescolar y realizo evaluación constante a mis alumnos a través de herramientas como la observación, listas de cotejo, rúbricas, diario de trabajo y portafolios de evidencias. Éstas permiten rendir cuentas sobre los avances logrados en los estudiantes, así como las recomendaciones y/o sugerencias necesarias para apoyarlos en su desempeño y aprendizaje.
Hola maestra Lili un gusto en saludarte y comentarte lo siguiente par retroalimentar tu portafolio. 1.- Retroalimentar las pestañas, ya que unas no cuentan con la información correspondiente. Recordemos que es un instrumento de evaluación donde le podemos agregar o quitar pestañas para el fortalecimiento de los aprendizajes de los alumnos y la mejora en nosotros mismos. te comparto que puede haber pestañas como, entrevistas, observación, observación de la clase, plantación didáctica, observación de pares etc, todas estas pueden ser evaluadas a través de una rubrica y ser parte de tu portafolio de evidencias. Saludos.
Hola maestra Lili un gusto en saludarte y comentarte lo siguiente par retroalimentar tu portafolio.
ResponderBorrar1.- Retroalimentar las pestañas, ya que unas no cuentan con la información correspondiente.
Recordemos que es un instrumento de evaluación donde le podemos agregar o quitar pestañas para el fortalecimiento de los aprendizajes de los alumnos y la mejora en nosotros mismos.
te comparto que puede haber pestañas como, entrevistas, observación, observación de la clase, plantación didáctica, observación de pares etc, todas estas pueden ser evaluadas a través de una rubrica y ser parte de tu portafolio de evidencias.
Saludos.